2018年下半年国家教师教师资格:幼儿教育科学研究方法

来源:山香教育 时间:2018-10-26 责任编辑:jiameng

知识点一:研究方法

方法

优点

缺点

观察法(最基本)被称为科学研究的前门

1.真实.表现自然 2.收集第一手资料

受观察对象的限制.缺乏控制,表面现象

谈话法

灵活性强

主观性强

作品分析法(作业.日记等)

客观性和系统性

主观性强

实验法:改变和控制某一条件,揭示事物之间的关系的方法。

第五章  幼儿身心发展中的常见问题

 

常见问题

表现

肥胖

1 超过平均体重 20%或两个标准差以上,2 智力正常

发育迟缓

在生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常等现象。

表现:体格.运动.智力.语言和心理发育落后。

佝偻病

俗称缺钙;缺乏维生素 D 导致磷钙的摄取不足。表现:多汗.枕秃等

营养性贫血

缺铁.叶酸.维生素 B12;表现:背过气”.面色蜡黄,乏力

弱视

眼部无明显器质性病变,远视力经矫正低于 O9 为弱视。

斜视是当两眼平视前方时,两眼珠不在同一水平线。

影响因素:形觉剥夺,高度近视,远视.白内障等

预防与治疗:至少每年普查一次视力。常规遮盖法

重点例题点拨

1. 【2014 年下】婴幼儿应多吃蛋,奶等食物,保证维生素 D 的摄入,以防止因维生素 D 缺乏而引起(

A.呆小症 B.异食癖    C.佝偻病 D.坏血病

答案【C】:缺乏维生素 D,引起钙的合成受阻,引起佝偻症。呆小症是缺碘,异食癖主要是缺锌,坏血病缺 Vc。

2.【2014 年下】幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有( )

A.双关性 B.表面    C.形象性 D.绝对性答案【B】:只看表面现象,不理解反话。

3.【2013 年下】为了了解幼儿的特点,研究者深入到了幼儿园中,记录幼儿的动作语言。这用了什么研究方法( )

A.实验法 B.观察法 C.作品分析法 D.访谈法

答案【B】:针对幼儿的特点,最好的研究方法是观察法,ACD 不适合。

4. 【2013 年下】中班幼儿告状频繁,主要目的是(                                               A.道德感的发展 B.羞耻感的发展 C.美感的发展 D.正义感的发展答案【A】:告状是中班幼儿道德感的体现。

5.【2017 年上】午餐时,盘子掉到地上,幼儿对老师说:盘子受伤了,他难过的哭了,这反映了幼儿思维特点的( )

A 表面性 B 自我中心性 C 泛灵论 D 思维不可逆

答案【C】:幼儿认为盘子也是有生命的,皮亚杰的前运算阶段的泛灵论。