2021年教师招聘考试:语文学科优秀范文《美好的人生需要读书装点》

来源:招教网时间:2021-01-21责任编辑:yangguang

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写作题

阅读下面的材料,根据要求写作。

部编版语文教材总主编温儒敏在解读语文教材变化时强调:新教材专治“不读书”“考试倒逼你读书”“在语文教材编排中下猛药”“语文高考后要实现让15%的人做不完”……

针对这些言论,有人认为“毫无人文关怀”;有人讽刺“读读读”到头来还不是为了“考考考”;还有人觉得,新课改不是在给学生减负,而是在“增负”……

你怎么看待“逼读”现象?请针对人们的观点写一篇文章,谈谈自己的看法。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。


美好的人生需要读书装点

部编版语文教材总主编温儒敏的一席话,在网上引发了一场不小的风波。人们对此一片质疑。我认为,在当今这个快速发展的时代,知识引领世界潮流,加大阅读量并非一件坏事。因为美好的人生,需要靠读书来装点。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”不读书,就像美味佳肴中没有食盐,湛蓝天空中没有雄鹰,免不了缺乏许多情趣和生机。

读书是提升自己的终南捷径。

汉代大学者刘向有云:“书犹药也,善读之可以医愚。”古圣先贤的话如黄钟大吕,振聋发聩。在物质富足的今天,我们为什么不饱读诗书,在精神上充实自己呢?晋代孙康,家境贫寒而酷爱读书。他常常深夜想读书,但因为买不起油灯只能作罢。一个冬夜,他从睡梦中醒来,惊喜地发现窗缝里透进一丝大雪映出的光。于是他便来到屋外如饥似渴地读起书来。此后,每逢有雪的晚上,他都会“借光”苦读。正是凭着好读、苦读,他的学识突飞猛进,成为饱学之士,后官拜御史大夫。孔子苦读不辍,以致韦编三绝,终成儒家鼻祖;爱迪生通宵达旦,以书为枕,被誉为“发明大王”;董卿饱读诗书,胸罗锦绣,口吐珠玑,被誉为“央视十佳主持人”……古今中外,哪位功成名就之人不是在书籍的熏陶中充实自己、完善自己,成为人中龙凤的呢?倘若不用诗书装点自己,或许他们头上的光环就不会如此耀眼夺目。在竞争激烈的今天,我们如果不读书,就会被社会无情地淘汰。

读书是承载文化的重要载体。

中华文化源远流长,博大精深。福尔特尔说:“除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。”中国是文明古国,在悠久的历史长河中,经典文化如珍珠般熠熠闪光。无论是古代文学的四大名著,还是莫言的《蛙》、路遥的《平凡的世界》;无论是李时珍的《本草纲目》,还是孙武的《孙子兵法》;无论是贾思勰的《齐民要术》,还是宋应星的《天工开物》,都凝聚着我们祖先超人的智慧,是我国的文化瑰宝。可如今,又有多少人能平心静气地认真拜读、细心体会这些文化瑰宝呢?前不久,日本援助武汉抗疫物资包装箱上的诗句引发热议。“山川异域,风月同天”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”这些优美的诗句都出自我国古代诗人之手,然而不少国人或一头雾水,或不以为意。长此以往,我们的优秀文化何以发扬光大!

由此看来,温儒敏提议加大高中生的阅读量是十分要的。只有“下猛药”“倒逼你读书”,文化之河才不会干涸、断流。正如高尔基所言:“书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。”

读书是通往成功的稳固桥梁。

培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”放眼古今中外,凡成大事者,无一不是博览群书,含英咀华,一步步走入辉煌的殿堂。杜甫“读书破万卷,下笔如有神”;欧阳修“马上、枕上、厕上”苦读,以笔为锋;闻一多读书成瘾,一看就“醉”;高尔基在鞋店当学徒时,宁肯忍受老板娘的毒打,也要扑在书上如饥似渴地汲取营养……他们饱读诗书,终成圣贤,被万世景仰。由此观之,温儒敏教授强调增加阅读量是多么的要和迫切。难道你还认为这是在给学生“增负”“毫无人文关怀”吗?

人生是一片绿荫,书籍是绿荫中一朵娇艳欲滴的红花、一只翩翩起舞的蝴蝶;人生是一方池塘,书籍是池塘中一条往来翕忽的鱼儿、一片碧盘滚珠的荷叶。热爱读书吧,如高尔基所言:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”唯有如此,你的人生才会熠熠生辉,大放异彩。


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