关键词： 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1.评价教师专业性的因素是（）

A.专业能力素养B.专业知识素养

C.专业精神素养D.职业道德素养

2.（）被认为是教师专业发展为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

A.在职教育B.教学实践

C.校本培训D.教学反思

3.“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（）角色。

A.“传道者”B.“示范者”

C.“授业、解惑者”D.“研究者”

4.教师的专业能力就是指教师的（）

A.设计教学的能力B.知识拓展的能力

C.教学创新能力D.教育教学能力

5.下列哪种角色是教师职业显著的标志（）

A.“家长代理人”角色    B.“学生楷模”角色

C.“知识传播者”角色    D.“严格管理者”角色

6.印度泰姬陵是著名的（）建筑。

A.佛教   B.伊斯兰教   C.基督教    D.道教

7.吴哥窟位于（）

A.柬埔寨  B.泰国   C.越南   D.新加坡

8.“金字塔”名称的由来是因为（）

A.塔内有金子             B.文物及史料价值犹如金子

C.塔上刻有“金”字符号   D.形似汉字“金”字

9.毕加索是哪一派的画家（）

A.野兽派      B.抽象主义

C.立体主义    D.表现主义

10.《米洛岛的阿芙罗蒂德》是（）时期的作品。

A.古希腊     B.古埃及    C.古印度    D.古罗马

答案解析

一、单项选择题

1.A【解析】教师的专业能力是教师综合素质突出的外在表现，也是评价教师专业性的因素。

2.A【解析】略。

3.A【解析】“道之所存，师之所存”的意思是：无论（地位）高低贵贱,无论（年纪）大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。这体现了教师职业的“传道者”角色。

4.D【解析】略。

5.C【解析】教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们显著的标志。

6.B【解析】泰姬陵是伊斯兰教建筑，是印度知名度高的古迹之一，被誉为“完美建筑”。

7.A【解析】吴哥窟是柬埔寨吴哥艺术的代表，建于12世纪初。

8.D【解析】金字塔在阿拉伯文里是“方锥体”的意思,因为形状颇似汉字“金”,因此被形象地称为金字塔。

9.C【解析】毕加索是立体主义的代表。

10.A【解析】《米洛岛的阿芙罗蒂德》又称《断臂的维纳斯》是古希腊希腊化时期的雕塑作品。

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