关键词： 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1. 有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了。这体现了邢老师（  ）

A. 乐于奉献 B. 因材施教   C. 依法执教 D. 廉洁从教

2. 李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上。从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（  ）

A. 教学情境 B. 职业生存   C. 学生发展 D. 教学设计

3. 下列朝代中，发生了“焚书坑儒”事件的是（  ）

A. 周 B. 秦    C. 汉 D. 商

4. 揭开中日全面战争序幕的是（  ）

A. 九一八事变 B. 淞沪会战   C. 七七事变 D. 华北事变

5. 初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（  ）

A. 激励了学生的学习积极性 B. 没有发挥学生的主体性

C. 没有尊重学生的人格 D. 维护了教师的权威

6. 教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（  ）

A. 教师申诉 B. 刑事诉讼   C. 申请仲裁 D. 民事诉讼

7. 教师赵某违反了学校管理制度，被校长在学校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（  ）

A. 违宪责任 B. 行政责任 吗 C. 刑事责任 D. 一般责任

8. 文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出（  ）

A. 受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力

B. 不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力

C. 文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱

D. 只有具备了持久的生命力，才可能会受到社会大众的喜爱

9. 有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便然有颜色。对无颜色的知识的追求，定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（  ）

A. 研究态度 B. 价值取向 C. 道德水准 D. 兴趣爱好

10. 古希腊、古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊、古罗马时期音乐文化的特点是（  ）

A. 含义比现在更为狭窄 B. 内容主要涉及数学和戏剧

C. 与其他艺术及科学联系密切 D. 与艺术和哲学有严格的区分

参考答案：

一、单项选择题

1. C【解析】没有对违纪学生进行罚款体现了邢老师依法执教。

2. B【解析】从题干中可以看出李老师花大量的时间与学生搞好关系，说明他关注的焦点集中在获得学生的肯定，表明李老师处在关注职业生存阶段。

3. B【解析】焚书坑儒，是秦始皇于公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀儒士的事件。

4. C【解析】1937年7月7日发生在华北的卢沟桥事变（又称“七七事变”）是中日全面战争的开始，事变发生后，经过激烈战斗，日本在7月底占领了平津地区，8月中旬，淞沪会战在上海爆发，战事从华北局部扩大到了全局，中日两国都已经进入了全面战争状态。中国人民的全面抗战由此开始。

5. C【解析】略。

6. A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。

7. C【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

8. B【解析】考查要条件假言推理。由题干第二句可知，“影响力”是“持久的生命力”的要条件，而“社会大众的喜爱”是“影响力”的要条件。即可推出“社会大众的喜爱”是“持久的生命力”的要条件，故B项正确。A、C、D三项都将“社会大众的喜爱”当成充分条件，故错误。

9. B【解析】“只要是一个活生生的人，便然有颜色。”意思是任何一个人对事物都有自己的判断，有自己的选择及取向，再联系后文的“方向与成果”，B项“价值取向”符合文意。

10. C【解析】由文中“基于口头传唱的希腊长诗”“音乐与数学之间的关系”“戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用”可推知，古希腊、古罗马时期的音乐文化与其他艺术（如长诗、戏剧）及科学（如数学）之间联系紧密，故答案为C项。

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