关键词： 特岗教师 2020

单选题

1.研究表明，6岁儿童脑的重量约为成人脑重的（  ）

A.25％

B.60％

C.75％

D.90％

2.幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫（  ）

A.积极学习

B.主动学习

C.接受学习

D.发现学习

3.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（  ）

A.幼儿想象的独特性

B.幼儿想象的夸张性

C.幼儿想象的情绪性

D.幼儿想象不受外界刺激的影响

4.一个人被一条狗咬了之后就害怕所有的狗。这一现象被称为（  ）

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.行为消退

D.行为习得

5.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数一般为（  ）

A.20人

B.25人

C.30人

D.35人

多选题

6.幼儿园环境的特点是（  ）

A.环境的教育性

B.环境的多样性

C.环境的可控性

D.环境的创造性

7.幼儿的记忆分为（  ）

A.识记

B.保持

C.恢复

D.感知

8.幼儿社会适应能力是一门综合能力，包括（  ）

A.交往能力

B.对自己行为的控制与调节

C.对群体规则的认同

D.对社会情境的适应

9.传染病发生和流行的三个基本环节是（  ）

A.传染源

B.传播途径

C.易感人群

D.预防措施

10.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中主要包括（  ）

A.化学因素

B.物理学因素

C.生物学因素

D.教育因素

【参考答案解析】

1.D【解析】新生儿脑重为350克～380克，1岁时脑重为950克，3岁时脑重约为1100克，6岁时脑重已达1250克，达到成人脑重的90％。

2.D【解析】发现学习是指幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。

3.B【解析】题干的描述体现了幼儿混淆假想与现实，即体现了想象的夸张性。

4.A【解析】刺激泛化指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。题干中被咬的人不只是害怕咬他的狗，还害怕所有的狗，即刺激泛化。

5.B【解析】详见《幼儿园工作规程》第十一条内容。

6.AC【解析】环境的教育性：幼儿园的环境具有教育功能，是为实现教育目标服务的。环境的可控性：幼儿园内部环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内部环境的构成处于教育者的控制之下。

7.ABC【解析】记忆包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。再认或回忆是在不同情况下恢复经验的过程。

8.ABC【解析】社会适应能力是一种综合能力，包括社会情境的判断能力，对自己在群体、人际关系中的角色认知能力，对群体规则的理解和接受能力，对自己行为的控制和调节能力，以及融入新人际关系时所需要的交往能力，等等。

9.ABC【解析】传染源、传播途径和易感者（易感人群）构成了传染病发生和流行的三个基本环节，缺少其中任何一个环节，都不会形成传染病的流行。

10.ABC【解析】环境包括自然环境和社会环境。影响人类的自然环境包括化学因素、物理学因素与生物学因素。

2024年特岗教师官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取