关键词： 特岗教师 2021

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单选题

1.教育和经济的关系，总的来说是（）

A.经济决定教育，教育反作用于经济

B.教育决定经济，经济反作用于教育

C.经济决定教育，教育对经济没有影响

D.教育决定经济，经济对教育没有影响

2.“六艺”教育的中心是（）

A.文字教育

B.计数教育

C.礼乐教育

D.射技教育

3.“课程评价之父”泰勒的课程编制原理主要强调的是（）

A.目标对课程的主导

B.学生对课程的评价

C.教师对课程的执行

D.专家对课程的设计

4.对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分受到哪种抑制的干扰（）

A.倒摄

B.前摄

C.单一

D.双重

5.班长小博是班里许多同学的偶像，同学们都十分认同小博认真负责的态度和良好品德，许多同学还会主动去模仿小博的良好行为，试图与小博在态度和行为上保持一致，这体现了其他同学的态度与品德形成处于（）阶段。

A.依从

B.认同

C.内化

D.信奉

6、辨析题

选修课开设得越多越好。

【参考答案解析】

1.A【解析】教育的发展受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化传统等的影响，并对这些因素的变化发展产生反作用。

2.C【解析】礼乐教育是“六艺”教育的中心。

3.A【解析】泰勒原理的实质是以目标为中心的模式，其整个课程开发过程都是围绕目标来进行的。

4.D【解析】由于前摄抑制及倒摄抑制的影响，材料的系列位置不同，保持效果也有差异。例如，学习一篇课文，一般总是开头和结尾部分容易记住，而中间部分则容易忘记。其原因是：课文的开始部分只受倒摄抑制的影响，不受前摄抑制的影响；结尾部分只受前摄抑制的影响，不受倒摄抑制的影响；中间部分则受两种抑制的影响，因而最容易遗忘。

5.B【解析】认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，把别人或某个群体的态度作为自己的态度，使自己的态度和行为与他人相接近。认同比依从深了一层，是学习者在思想、情感、态度和行为上主动接受规范，从而试图与之保持一致。题干所述体现了其他同学的态度与品德形成处于认同阶段。

6、辨析题

选修课开设得越多越好。

（1）这种说法是不正确的。（2）选修课程是针对必修课程的不足之处提出来的，是为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。但选修课的开设并不是越多越好，要适量开设。

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