关键词: 特岗教师 2021
一、多选题
1.综合课的结构包括( )
A.组织教学
B.讲授新教材
C.巩固新教材
D.布置课外作业
2.课外小组活动的形式有( )
A.学科小组
B.劳动技术小组
C.艺术小组
D.体育小组
3.巴甫洛夫划分高级神经活动类型是根据神经过程的基本特性进行的,这些基本特性包括( )
A.强度
B.稳定性
C.灵活性
D.平衡性
4.下列符合小学生人际关系特点的是( )
A.人际交往逐渐丰富起来
B.与同伴的交往明显增多
C.与父母的关系不再亲密
D.师生关系异常紧张
5.下列关于教师职业道德评价的方法,说法不正确的是( )
A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
B.学生评价是一种特殊的社会评价
C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德对教师的道德状况做出评价的方法
D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的基本因素
【参考答案解析】
一、多选题
1.ABCD【解析】一般来说,构成课的基本组成部分有组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。
2.ABCD【解析】课外活动小组大致可分为四种:(1)学科小组;(2)劳动技术小组;(3)艺术小组;(4)体育小组。
3.ACD【解析】巴甫洛夫在研究高等动物的条件反射时发现,动物高级神经系统活动的兴奋和抑制有强度、平衡性、灵活性三种特性。根据这三种特性的结合,巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型:强、不平衡(不可遏制型);强、平衡、灵活(活泼型);强、平衡、不灵活(安静型);弱(弱型)。
4.AB【解析】小学生的人际交往逐渐丰富起来,与同伴的交往也明显增多,但与父母仍保持着亲密的关系,父母、家庭仍是他们安全的“避风港”。小学老师对小学生的关心帮助更加具体而细致,也更为严格和具有权威性,小学生与教师的关系是其人际关系中的一种重要关系,师生关系并不是异常紧张的。
5.ACD【解析】教师自我评价的内在动力是教师的内心信念。A项错误。学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价。B项正确。社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织,如学校或其他社会方面的人员,根据教师职业道德规范对教师的道德状况做出评价的方法。C项错误。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。D项错误。
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