关键词： 特岗教师 2022

一、多选题

1.校外课程资源是指学校范围以外的各种可用于开发和建设课程的资源，主要有（  ）

A.家庭资源

B.社会资源

C.校园资源

D.自然资源

2.李老师经常组织学生利用课余时间参加公益活动，但总有学生不愿意参加，于是李老师会单独进行谈话与辅导。李老师在进行德育时使用了（  ）

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

3.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（  ）

A.强度

B.速度

C.灵活性

D.指向性

4.表扬对学习具有推动作用，但使用过多或使用不当，也会产生消极作用。下列选项，属于有效表扬的是（  ）

A.针对学生良性行为的表扬

B.明确学生的何种行为值得表扬，并强调导致表扬的行为

C.真诚的表扬，体现出对学生的关心

D.通过表扬，学生体会到投入适当的努力，将来还有可能成功

5.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师应承担的职责包括（  ）

A.教书育人

B.为人师表

C.提高民族素质

D.培养社会主义事业建设者和接班人

【参考答案解析】

一、多选题

1.ABD【解析】校外课程资源指超出学校范围的课程资源，主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。C项属于校内课程资源。

2.AC【解析】题干中的李老师“组织学生利用课余时间参加公益活动”是对实际锻炼法的运用，而对不愿意参加公益活动的同学单独进行谈话与辅导是对说服教育法的运用。

3.ABCD【解析】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

4.ABCD【解析】有效的表扬应具备的关键特征：（1）表扬应针对学生的良性行为；（2）教师应明确学生的何种行为值得表扬，应强调导致表扬的那种行为；（3）表扬应真诚，体现教师对学生成就的关心；（4）表扬应具有这样的意义，即如果学生投入适当的努力，则将来还有可能成功；（5）表扬应传递这样的信息，即学生努力并受到表扬，是因为他们喜欢这项任务，并想形成有关的能力。

5.ACD【解析】详见《中华人民共和国教师法》第三条规定。

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