【每日一练】2022年特岗教师招聘考试(2月14日)

时间:2022-02-14责任编辑:shizhenzhen

关键词: 特岗教师 2022

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一、单选题

1.(  )认为教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

2.学校产生的必要条件之一是(  )

A.造纸术的出现

B.文字的出现

C.大机器的使用

D.人口的增长

3.“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有(  )

A.强度的特点

B.新异性的特点

C.变化的特点

D.对比的特点

4.研究表明,学生是存在智力差异的,不包括(  )

A.智力类型的差异

B.智力发展水平的差异

C.智力表现早晚的差异

D.智力家庭差异

5.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己的形象有调侃和不礼貌的描述,因此要求王强放学以后到办公室写检讨,不认真写完不准其回家。熊老师的行为侵犯了学生的(  )

A.隐私权和人身自由权

B.名誉权和人身自由权

C.隐私权和不被体罚权

D.通信权和内心自由权

二、判断题

1.在近代教育史上,夸美纽斯首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。(  )

2.遗传与环境对人发展的作用是相互制约、相互依存的。(  )

3.随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。(  )

4.少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”。因此,对这一阶段的少年应严加看管。(  )

5.教师需要尊重和热爱学生,也要在学生面前有权威和威严,“老好人”是不受学生欢迎的。(  )







【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】题干所述为教育的神话起源说的观点。教育的生物起源说认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象。教育的心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。教育的劳动起源说认为教育起源于人类所特有的生产劳动。

2.B【解析】学校产生的条件有:(1)生产力的发展以及社会生产水平的提高,为学校的产生提供了物质基础;(2)脑力劳动和体力劳动相分离,为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子;(3)文字的创造与知识的积累,为学校教育活动的开展提供了有效的教育手段与充分的教育内容;(4)国家机器的产生需要专门的机构培养官吏和知识分子来为统治阶级服务。

3.D【解析】“万绿丛中一点红”体现了刺激物之间显著的对比关系。

4.D【解析】智力的差异有:(1)个体差异。①智力类型差异;②智力发展水平的差异;③智力表现早晚的差异。(2)群体差异。智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。所以,本题答案选D项。

5.A【解析】隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利,熊老师翻看王强与朋友的书信这一行为侵犯了王强的隐私权;人身自由是公民的一项基本权利,包括身体行动自由和表达的自由,熊老师要求王强放学以后不准到办公室写检讨,不认真写完不准其回家的行为侵犯了王强的人身自由权。

二、判断题

1.×【解析】赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学(即实践哲学)的基础上,把教学理论建立在心理学的基础上,奠定了科学教育学的基础。

2.√【解析】题干描述的是内因与外因交互作用论的观点。

3.随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。(  )

3.√【解析】记忆随年龄的增长也在发生着变化。一般来讲,年龄越大,意义记忆的能力在不断增强,而机械记忆的能力在不断减弱。

4.×【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。这一时期也被称为“心理断乳期”或“危险期”。对这一阶段的少年如果管教过严,会使他们出现逆反心理。因此,要尊重、支持和引导少年独立的要求,丰富少年的内心世界,使其形成正确的自我意识和自我理想。

5.√【解析】关爱学生要求教师对学生严慈相济,做学生的良师益友。严格要求是作为教师的责任,倾心帮助是作为朋友的热诚。学生只有在严慈相济、良师益友的环境中才能健康成长。


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