关键词: 全国招教 2024
一、单选题
1.在人体受到损伤时,参与修复和更新组织的营养素是( )
A.蛋白质
B.脂类
C.碳水化合物
D.维生素
2.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为( )
A.儿童心理发展的反抗期
B.儿童心理发展的转折期
C.儿童心理发展的敏感期
D.儿童心理发展的危机期
3.5~6岁幼儿连续看电视的时间不能超过( )
A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.40分钟
4.在下列各项中,处于课程核心位置,既是课程设计的起点,也是课程评价标准的是( )
A.课程目标
B.课程内容
C.课程组织
D.课程模式
5.音乐教育的终极目标是( )
A.音乐感的发展
B.学习能力的发展
C.全面和谐整体的发展
D.音乐知识技能的发展
二、判断题
1.幼儿最先萌出的恒牙是在6岁左右。( )
2.儿童的痛觉是随着年龄增长而发展的,表现为痛觉感受性越来越低。( )
3.保教人员发现幼儿生病,未经过监护人委托或同意,不得给幼儿用药。( )
4.活动课程的特点决定了它必将取代学科课程。( )
5.在常规的打击乐演奏活动中,同音色组的乐器在空间安排上应该分开。( )
【参考答案解析】
一、单选题
1.A【解析】在人体受到损伤时,更需要蛋白质参与修复和更新组织。
2.C【解析】题干的描述体现的是敏感期的内涵。
3.C【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》“健康领域”中“生活习惯与生活能力”中“具有良好的生活与卫生习惯”的目标。
4.A【解析】课程目标既处于课程核心位置,又是课程设计的起点,也是课程评价标准。
5.C【解析】音乐教育的终极目标是培养儿童健全的人格,促进儿童全面和谐整体的发展。
二、判断题
1.√【解析】6岁左右,最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”(又称“六龄齿”),上下左右共4颗。恒牙共28~32颗,其中28颗在14岁前全部出齐。六龄齿对建立正常的咬合关系最为重要。
2.×【解析】儿童的痛觉是随着年龄增长而发展的,表现为痛觉感受性越来越高。
3.√【解析】详见《幼儿园工作规程》第二十条的规定。
4.×【解析】活动课程与学科课程都是幼儿园课程不可缺少的部分,两者相互补充。课程改革不一定是一种课程形态取代另一种,它也可以是多种课程之间的吸收、融合、改造和重组,即在客观冷静地分析原有课程的优势与不足的基础上,有针对性地选取能弥补原有类型的结构性缺失的其他课程类型,来共建一个更加合理的课程体系。
5.×【解析】在常规的打击乐演奏活动中,同音色组的乐器在空间安排上应该集中在一起。
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