2019年特岗教师教师招聘考试:热能

来源:招教网 时间:2019-01-25 责任编辑:jiameng

考点6:热值与热量的计算

课标要求:了解热量的概念;从能量转化的角度认识燃料的热值

[例16](08江苏镇江)氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧0.5kg的氢气可放出J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值(大于/等于/小于)14.3×107J/kg.

[例17](08安徽)如图所示,正在传递的北京2008年奥运会祥云火炬使用的燃料为丙烷,常温下呈气态的丙烷是通过加压液化后储存在较小的罐内的。若丙烷的热值为8.0×107J/kg,罐内装有的450g丙烷完全燃烧可以放出的热量是J。

【解析】利用燃料是把燃料储存的化学能转化为内能、光能,从使用燃料的价值出发,要求从能的转化的角度来认识燃料的热值。既体现了对知识和技能的要求,也体现了情感态度与价值观的要求。有节约能源和环境保护的意识。

[例18]地热资源越来越被人们所重视,并得到广泛利用,例如宜春的“温汤”很早就被开发和利用,若该处地下热水每日开采量为3×105kg,平均水温为66℃。问:(1)如果改用锅炉燃烧无烟煤来供热水,则每日将等量的冷水有16℃加热到66℃。,水需要吸收多少热量?(2)若无烟煤完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则每日需要多少无烟煤?〔已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),无烟煤的热值为3.4×107J/kg〕

【解析】热量是在热传递过程中,物体吸热、放热的多少,是内能变化的量度。要通过实际事例,让学生了解热量的物理意义和单位。知道物体吸热时,内能增加;物体放热时,内能减少。热量的计算会比较简单,综合的热量计算将会减少