关键词： 教师资格证

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

教资笔试巧用口诀，快速记考点；汇总了中小学科目二30个记忆口诀；考点口诀和往年试题搭配；先背考点，在刷题，一遍掌握考点。

【知识点六】旧中国的学校教育制度：

(1)壬寅学制是中国近代教育史上最早由国家颁布的学制系统。正式公布，但是未实施

(2)癸卯学制是中国近代史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统

(3)壬子癸丑学制第一次规定了男女同校，是我国第一个具有资本主义性质的学制

(4)壬戌学制采用美国“六三三”分段法，是中国近代史上实施时间最长，影响最大的学制

【记忆口诀】人颁布、鬼实施、丑男女学小资、壬戌学美

【口诀解读】人颁布(壬寅学制最早颁布)、鬼实施(癸卯学制最早实施)、丑男女学小资(壬子癸丑学制第一个资本主义性质学制，规定男女同校)、壬戌学美(壬戌学制学习美国)

6.【2021·单选】在我国近代教育史上，以日本学制为蓝本，以“中学为体，西学为用”为指导思想制定并实施的学制是()。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

【答案】B

【解析】本题考查癸卯学制。癸卯学制主要承袭了日本的学制，反映“中学为体，西学为用”的思想。它是以洋务派思想为指导的，是中国第一个颁布并实行的现代学制。另外，该学制还规定不许男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地的特点。故本题选 B。

【知识点七】个人本位论代表人物

孟轲、卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、奈勒、斯洛、萨特

【记忆口诀 】马勒特浮夸，太啰嗦

【口诀解读】马(马斯洛)勒(奈勒)特(萨特)浮(福禄贝尔)夸(夸美纽斯)，太(裴斯泰洛齐)啰(洛克)嗦(卢梭)

7.【2021·单选】卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于( )。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.自然本位论

【答案】B

【解析】本题考查个人本位论。个人本位论主张，教育应从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促进个体自我实现。卢梭是个人本位论的代表人物之一。故本题选 B。

【知识点八】终身教育的四大支柱

(1)学会认知

(2)学会做事

(3)学会共同生活

(4)学会生存

【口诀记忆】知识存货

【口诀解读】知(认知)识(做事)存(生存)货(生活

8.【2021·单选】联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》这份报告中提出，21 世纪教育的“四大支柱”是()。

(1)学会生存(2)学会认知(3)学会做事(4)学会创造(5)学会共同生活

A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)(5)

C.(1)(2)(4)(5)

D.(2)(3)(4)(5)

【答案】B

【解析】本题考查终身教育。《教育——财富蕴藏其中》(1996)主张，教育必须围绕以下四种基本学习加以安排：学会认知;学会做事;学会共同生活;学会生存。书中指出，终身教育应当建立在这四个支柱的基础上。故本题选 B。

【知识点九】教学过程的特点(基本规律)：

(1)直接经验与间接经验相结合(教学的间接性规律)

(2)掌握知识与发展智力相统一(教学的发展性规律)

(3)掌握知识与提高思想相结合(教学的教育性规律)

(4)教师主导作用与学生主动性相结合(教学的双边性规律)

【记忆口诀】双剑发育

【口诀解读】双剑发育(双边-间接-发展-教育)

9.【2022·单选】有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课。这一观点符合的教学规律是()。

A.教与学的辩证统一

B.直接经验与间接经验相结合

C.掌握知识与提高能力相统一

D.掌握学习知识与提高思想觉悟相统一

【答案】D

【解析】本题考查掌握知识与提高思想觉悟相统一。在教学中，要防止两种倾向：一种是脱离知识进行思想品德教育，这会使思想品德教育成为无源之水、无本之木，不仅不利于学生品德的提高，而且还影响系统知识的学习;另一种是只强调传授知识，忽视思想品德教育。不能认为学生学了知识以后，思想品德自然会随之提高。因为教学的教育性必须要经过教师给学生施加积极影响，只有通过启发、激励，使学生对所学知识产生积极的态度时，教学的教育性才能得以实现。在教学过程中要注意把二者有机结合起来。题干描述体现了掌握知识与提高思想觉悟相统一。故本题选 D。

【知识点十】古德莱德的课程分类

(1)理想的课程

(2)正式的课程

(3)领悟的课程

(4)实行(运作)的课程

(5)经验的课程

【记忆口诀】力争领诗经

【口诀解读】力(理想)争(正式)领(领悟)诗(实行)经(经验)

10.【2022·单选】根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于( )。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.运作的课程

D.经验的课程

【答案】B

【解析】本题考查古德莱德课程的分类。美国学者古德莱德归纳出五种不同的课程：(1)理想的课程，即由一些教育研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程;(2)正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，我们平时在课程表中看到的课程即属此类;(3)领悟或理解的课程，即任课教师所领悟的课程;(4)运作的课程，即在课堂上实际实施的课程;(5)经验的课程，是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，即课程经验。故本题选 B。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开