关键词: 教师资格证
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22、简述提高学前教育有效益的途径。
(1) 提高社会对教育的认识;
(2) 树立正确的学前儿童教育思想;
(3) 调整幼儿园教育教学内容;
(4) 加强幼儿园的科学自主管理;
(5) 加强对学前教育的科学研究;
(6) 发送幼儿园的师资力量。
23、简述良好的幼儿园环境的设计的标准。
(1) 安全和健康;
(2) 满足儿童身心发展的需要;
(3) 重视发展学前期的潜力;
(4) 充实学前儿童的生活经验;
(5) 培养学前儿童的沟通和交往的能力;
(6) 有利于教师的管理;
(7) 有利于教育目标的实现。
24、简述幼儿园与家庭联系的内容。
(1) 了解学前儿童的家庭及在家情况;
(2) 向家长介绍幼儿园的各项工作;
(3) 向家长宣传学前儿童教育的知识;
(4) 向家长传授正确的教育观念和方法;
(5) 吸收家长参加幼儿园工作。
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