关键词： 特岗教师 2020

单选题

1.贯穿教育研究整个过程的是（）

A.文献检索

B.收集资料

C.分析资料

D.选定课题

2.《中国教育现代化2035》提出，发展中国特色世界先进水平的优质教育。全面落实（）根本任务，广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化修养。

A.教育均衡发展

B.教育优先发展

C.立德树人

D.教书育人

3.当我们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，几秒钟以后才逐渐看清周围的物体。这种现象是（）

A.视觉的暗适应

B.视觉的对比

C.视觉的感受性

D.视觉的明适应

4.以下关于记忆的说法错误的是（）

A.感觉记忆的时间短、容量小

B.长时记忆的时间长、容量大

C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的

D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的

5.（）问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。

A.常规性

B.发明性

C.创造性

D.无结构的

多选题

6.下列属于科学研究成果表述形式的有（）

A.调查报告

B.案例

C.学术论文

D.实验报告

E.述评

7.教育文献检索的主要方法有（）

A.顺查法

B.逆查法

C.引文查找法

D.问卷调查法

E.综合查找法

8.“课程现代化”的三个典型代表是（）

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.杜威

D.瓦·根舍因

E.怀特海

9.个性心理倾向性包括（）

A.兴趣

B.爱好

C.信念

D.理想

E.世界观

10.根据能力适应活动范围的大小，可把能力分为（）

A.一般能力

B.特殊能力

C.模仿能力

D.创造能力

E.认知能力

【参考答案解析】

1.A【解析】在教育研究过程中，文献检索是不可少的步骤，它贯穿研究的全过程。

2.C【解析】详见《中国教育现代化2035》。

3.D【解析】明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的过程。题干所述是视觉明适应的典型表现。

4.A【解析】感觉记忆的特点有容量大，保持时间很短；短时记忆的容量是有限的（一般是7±2，即5～9个项目），保持时间短；相对而言，长时记忆的容量无限、信息保持时间长久。所以，A项说法错误，B项说法正确。感觉记忆和长时记忆中的信息是我们意识不到的，这两种记忆中的信息只有被传送到短时记忆中才能被执行、控制和加工，短时记忆是唯一对信息进行有意识加工的记忆阶段。所以，C项说法正确。瞬时记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种；短时记忆的编码方式有听觉编码和视觉编码两种，也存在语义编码，主要是听觉编码。所以，D项说法是正确的。因此，答案选A项。

5.A【解析】常规性问题解决是指解决的是有固定答案的问题，只需使用现成的方法来解决。

6.ABCDE【解析】人们通常把表达科学研究成果的学术性文章称为研究论文。它可分为两大类：（1）实证性的研究报告，其主要形式有实验报告、调查报告、观察报告等；（2）理论性的学术论文，常见的形式有案例、综述、述评、理论性的论文等。

7.ABCE【解析】文献检索的基本方法包括顺查法、逆查法、引文查找法、综合查找法。

8.ABD【解析】赞科夫、布鲁纳和瓦·根舍因一同被国际上誉为“课程现代化”的三大典型代表。

9.ABCDE【解析】个性心理倾向性包括：兴趣、爱好、信念、理想、世界观、需要、动机等。

10.AB【解析】根据能力适应活动范围的大小，可分为一般能力和特殊能力；根据从事活动时创造性程度的高低，可分为模仿能力和创造能力；根据能力的功能不同，可分为认知能力、操作能力和社交能力。

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