关键词： 特岗教师 2020

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单选题

1.《幼儿园教师专业标准（试行）》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括（  ）

A.师德为先

B.能力为重

C.教学为本

D.终身学习

2.对幼儿时间定向上起决定作用的是（  ）

A.日常生活事件

B.日历钟表上的时间信息

C.天气变化

D.生活制度

3.建立生活常规的标准不包括（  ）

A.保障幼儿安全之需要

B.方便教师保教工作之需要

C.保障集体生活及幼儿交往之需要

D.符合幼儿年龄特点

4.儿童学科学的内在动机和原动力是（  ）

A.受表扬

B.好奇心

C.学本领

D.活动身体

5.大约2岁半以后，幼儿进入实词句阶段，经常说出类似“妈妈球球”“爸爸班班”之类的语句。这种句子和成人打的电报相仿，故称为（  ）

A.不完整句

B.复合句

C.电报句

D.完整句

判断题

6.学前儿童须保证每天有适宜的睡眠时间。一般整日制幼儿园，3～6岁儿童，中午安排一次午睡。（  ）

7.给儿童提供的游戏材料越多越好。（  ）

8.教师在音乐学习的过程中安排、体现的是探索—模仿—即兴—创造的四步环节。（  ）

9.为防止意外事故的发生，幼儿园场地中的各项设备应集中设置，便于教师进行管理和看护。（  ）

10.幼儿园教育活动的动态性首先反映在活动过程上的动态，也体现在幼儿园教育活动环境上的动态。（  ）

【参考答案解析】

1.C【解析】幼儿园教师专业发展的基本理念包括幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

2.D【解析】幼儿的时间知觉，主要是依靠生活中接触到的周围现象的变化，他们逐渐学习了借助于某种生活经验（生活作息制度、有规律的生活事件等）和环境信息反映时间。

3.B【解析】合理的生活常规的标准有：（1）保障幼儿健康安全之需；（2）保障集体生活及幼儿交往顺利进行之需；（3）要符合幼儿年龄特点，是幼儿可以做到的。

4.B【解析】略。

5.C【解析】双词句的表意功能虽较单词句明确，但其表现形式是断续的、简略的，结构不完整，好像成人的电报式文件，故也称为“电报句”或“电报式语音”。

6.√【解析】略。

7.×【解析】要为儿童提供足够的游戏材料。儿童是通过使用玩具材料在游戏中学习的。材料的种类对儿童游戏的具体选择有着某种定向的功能。如果教师提供的材料单一，儿童游戏情节的发展就会受到限制。但这并不是说给予学前儿童的材料越多越好。重要的是要让这些材料真正地发挥作用，提高其利用率。

8.√【解析】略。

9.×【解析】场地中各项设备间的距离不能太近，以防幼儿拥挤、穿梭，发生意外。

10.√【解析】略。

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