关键词: 特岗教师
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理论/地位 | 主要教育思想 | |
性善论 | 人的本性中有恻隐、羞恶、辞让、是非四端 | |
教育目的 | 明人伦 | 父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信 |
理想人格 | 大丈夫 | 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 |
教学要求 | 深造自得 | 深入的学习和钻研,必须有自己的收获和见解,如此才能形成稳固而深刻的智慧 |
盈科而后进 | 学习和教学过程的循序渐进 | |
教亦多术 | 对不同情形的学生采取不同的教法,因人而异 | |
专心致志 | 学习上的差异取决于其在学习过程中专心致志与否,而不是其天资的高低 | |
政治思想 | 民贵君轻 | “民为贵,社稷次之,君为轻” |
提倡仁政 | —— |
【试题示例】
1.【单选】下列选项中不属于孟子思想的一项是( )。
A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
B.一日暴之,十日寒之,未有能生者也
C.人伦明于上,小民亲于下
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
1.【答案】D
【解析】本题考查的是孟子的教育思想。A选项,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”出自《孟子·滕文公下》。B选项,“一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”出自《孟子·告子上》。C选项,“人伦明于上,小民亲于下。”出自《孟子》。D选项,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”出自《论语》。故本题选D。
2.【单选】“明人伦”的教育目的是由( )第一次明确地概括出来的。
A.荀子B.孔子
C.孟子D.庄子
2.【答案】C
【解析】本题考查的是孟子的教育思想。孟子认为教育的目的就是明人伦。所谓“明人伦”就是“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。后世也称为“五伦”。孟子认为教育的首要任务就是明人伦。明人伦思想就是维护上下尊卑的社会秩序和道德观念,以“明人伦”为中心的教育目的决定了教育内容是以孝悌为主体的道德教育。以伦理道德为基本教育内容,以孝悌为伦理道德基础的教育是整个中国封建社会教育的重要特点,孔子开其端,孟子把它系统化、理论化了。故本题选C。
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