2023教资面试结构化:自我认知类结构化试题(1)

来源:招教网时间:2023-03-08责任编辑:zjw1

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
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  • *拿证之后何去何从?
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结构化面试,是教资面试的必考部分,给大家更新一波常考的结构化面试。

自我认知类

本类题型为自我认知类题目,主要考察考生对于岗位相关以及自身的认知,可以结合自身情况展开论述。

1.结合所报考岗位,谈谈你的优势和劣势?

【参考答案】

教师队伍是一支高水平、高效率的队伍。作为一名刚刚毕业的新老师来说,我有一定的优势,但也存在着一些劣势。

首先我来说说我的优势。在生活环境和专业背景方面,我具有很大的优势。从小在我老师熏陶感染之下,我就立志将来做一名人民教师,所以在报考大学的时候我义无反顾地选择了师范院校。在校期间,我努力地学习各门专业课程和教育理论知识,并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等,不断地提升自身素养。在临近毕业的时候,我在市内的一所中学实习了近三个月,期间收获颇丰,我开始学着将我的理论知识付诸实践,并在实践过程中不断地摸索经验。通过四年的专业学习,对本学科的专业知识和教学经验有了一定的积累。

接下来我再说说我的劣势,我最大的劣势是经验不足,虽然我参加过三个月的教育实习,并获得了优异的成绩,但是毕竟不是一直站在教学的第一线,所以经验上还是有很多欠缺的。

若有幸能走在教学的第一线,我一定会弥补这一不足,多向同事和前辈们请教学习,提升自己的教学能力,努力做一名合格的好老师。

2.你心目中的好老师是什么样的?

【参考答案】

老师作为人类灵魂的工程师,在教育学生知识以及做人做事的道理上,有着突出的贡献,在整个社会的地位当中,也极其受到人们的尊重。那么,怎样的老师才是好老师呢?

正所谓“学高为师,身正为范”。我心目中的好老师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是道德素养。

第一,“师者,传道受业解惑也”,教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教育教学能力。教师要认真钻研教材、领会教材的意图,研究教法,把所教的知识用恰当的方法传授给学生,还要能够积极地引导学生,培养学生浓厚的学习兴趣。因此,教师必须有渊博的知识和专业的教育教学技能才能更好地教学。

第二,“教师的职业是太阳底下最光荣的事业”,担负着培养祖国未来的特殊的历史使命。在学生的心目中,教师既是智慧的代表,又是高尚人格的化身,同时,教师的言行就是道德标准。学生有向师性,会“有样学样”。所以,教师必然要有高尚的品德,起到示范的作用。

另外,好老师还要关心爱护学生,平等对待每一位学生。随着时代的发展,班级的学生随着经济背景不同而产生不同的差异,所以需要我们老师对每一位学生都要做到关心到位,要把每一个学生当成自己的孩子,用心去关心他们。比如说班上有留守儿童,有单亲家庭的孩子,也有性格孤僻的孩子,我们老师要关心他们的生活,关心他们的心理,从各个角度让他们快乐成长。

3.如果你是一个新上岗的老师,你应该怎么融入?

【参考答案】

作为一名新上岗的老师,需要积极地融入到集体和工作中去,来实现自身的价值,对此,我会这么去做:

在融入新环境的工作之前,首先要做的就是熟悉,需要熟悉环境、熟悉同事、熟悉工作,我会在较短的时间内,对新的工作环境多加了解和熟悉。对于学校的环境和基础设施要多多的熟悉,了解熟悉相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程,还要了解自身的工作职责和工作内容,以便后续工作的开展。

根据了解的情况,对于自己工作所需的基本知识和方法技能进行提升,以免耽误工作进程。通过仔细研读课程大纲,认真备课,广泛吸取同事和领导的意见和经验,不断完善课程内容,提升教学技能,迈好教师生涯第一步。

在投入工作后,我还会不断学习,夯实理论基础并提高自己的业务水平和工作能力,认真开展教研工作,积累教学经验、积极参与科研任务实现质的提升。还要积极参加集体活动,与同事建立良好的沟通和联系,营造和谐的工作氛围,这样新到一个环境才不会感觉到孤独。

最后,要熟悉我的学生,在日常相处中,关注学生的点滴变化,理解学生,欣赏学生。并针对他们的个性特征因材施教成为学生信赖的朋友与导师。

通过这样的方式,我相信,我可以很快地融入同事中去,也可以适应我所工作的环境,与学生建立友好和谐的相处模式,从而实现自身的理想抱负。


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