2019教师资格证面试教案:一年级语文(a/o/e第一课时)

来源:时间:2018-12-26责任编辑:liujunxia

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


2019教师资格证面试教案:一年级语文(a/o/e第一课时)

汉语拼音

1、a o e

教学目标:

1、学会a 、o 、e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。

2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a 、o 、e的音。

3、认识四线格,学会在四线格里书写a 、o 、e。

教学重点:a o e的发音、书写以及四声读法。

教学难点:a o e的书写,上声、去声两个声调读法。

教学准备: 投影仪、课文插图、韵母卡、声调符号及读法示意图、黑板上画有四线格。

课时安排 : 2课时

师生双边活动:

第一课时

一、准备谈话

1、教师简介汉语拼音的作用,激发兴趣,导入新课。

(儿歌:汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好它。)

2、指导学生看课本第4页,认识课题。

二、学习单韵母a

1、指导观察“小女孩看医生”图,谈话中引出a,(出示a的韵母卡)读a,告诉学生a是要学习的第一个单韵母。

2、学习a的发音

(1)示范发a音,学生观察、模仿、体会发a音的发音方法(口张大,舌面中间稍隆起,口形始终不变,声音响亮,声带颤动)。

(2)练习发音,结合订正。(用指名读、齐读、开火车读等多种形式)。

3、指导认a的形

(1)引导看插图,让学生说说图上哪个部位与a的字形相似,结合示范书写,用“小女孩,圆圆脸,一条辨子右边扎”帮助记忆。

(2)引导学生观察课文左下方a的笔顺分析图,教读笔画名称(左半圈,竖右弯),让学生说说a几笔写成,先写什么,再写什么,同时练习书空。

三、学习a的四声读法

1、认识声调作用,结合引出声调符号(板书),老师示范读出a的四种声调。

2、学习a的四声读法

(一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。)

3、练读a的四种声调(打手势表示四声高低变化,按顺序读,打乱顺序读。)

四、认识四线格,指导在四线格中正确书写a

1、让学生观察黑板上的“四线三格”,数一数有几条线,几个格子,告诉学生它叫四线三格,分别指出线格名称。

2、观察课文左下方,说说a在四线格中的位置。

3、学生练习书写,指导在a上标调号,边标调号,边读四声。

五、指导读书

1、让学生找出本节课学习的内容,指导逐一指读。(注意看书的卫生习惯)。

2、看图教读儿歌。

六、巩固练习

在拼音本上继续练写a的四声。 (注意学生的写字姿势,握笔方法,运笔方法。)


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开
收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录