关键词: 特岗教师 2020
单选题
1、20世纪初,清朝官方确定的我国学前社会教育机构的名称是( )
A. 幼儿园
B. 幼稚园
C. 蒙养园
D. 蒙养院
2、儿童能区分橘子和橙子,其使用的感知觉是( )
A. 视觉
B. 触觉
C. 感觉
D. 感知
3、改进教育,提出结构主义,并倡导发现学习的教育家是( )
A. 皮亚杰
B. 布鲁纳
C. 卢梭
D. 苏霍姆林斯基
4、张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色的疱疹,立即将贝贝带到隔离室。这是为了( )
A. 管理传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感染人群
D. 以上都是
5、“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标所属的艺术子领域是( )
A. 倾听与表达
B. 感受与欣赏
C. 表现与创造
D. 科学探索
判断题
6、三角形对幼儿来说是容易辨别的。( )
7、掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法是幼儿教师备的专业知识。( )
8、学前教育的意义是指学前教育所具有的功能和作用,它具有主观性和多样性。学前教育的根本意义是促进个体和社会的发展。( )
9、搭建区中,老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于角色游戏。( )
10、幼儿园环境具有两个特点:教育性和可塑性。( )
【参考答案解析】
1、D【解析】我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园(清朝末年政府将其改名为武昌蒙养院)。
2、D【解析】3岁以后,儿童对物体的感知,渐渐和有关概念联系起来。比如,对颜色的知觉,已经不停留在对射入眼帘的光线波长的反映,而把它归入某种颜色的类别,并且能够学会叫出颜色的名称,比如,幼儿会说“像橘子那样的颜色”或说出“橙色”,对物体的形状也是如此。
3、B【解析】题干的描述体现的是布鲁纳的教育观点。
4、A【解析】贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹,已经处于症状明显期,出现传染病症状。教师立即将贝贝带到隔离室的做法,体现了管理传染源(早发现患儿、早隔离患儿、对传染病的接触者进行检疫)。
5、B【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》中“艺术领域”中“感受与欣赏”的目标。
6、✕【解析】幼儿辨认几何图形由易到难的顺序:圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—五边形—梯形—菱形。所以,对幼儿来说,容易辨别的图形是圆形。
7、√【解析】详见《幼儿园教师专业标准(试行)》专业知识维度的“幼儿发展知识”部分。
8、✕【解析】学前教育的意义是指学前教育所具有的功能和作用,它具有客观性和多样性。学前教育的根本意义是促进个体和社会的发展。
9、✕【解析】题干描述的是建构游戏。
10、✕【解析】幼儿园环境的特点包括:环境的教育性和环境的可控性。
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