230专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的根本不同。

231教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，须有意识地改变与学生沟通的方式方法。论述在沟通方式上教师应注意什么。

良好的师生关系是产生教育效能的首要条件。只有加强与学生的沟通，师生情感才能和谐融洽，才能达到更好的教育教学效果。在沟通方式上，教师应注意以下几方面内容。

(1)学会了解。了解学生是师生沟通的首要条件，教师要了解学生的家庭、性格、学习成绩、兴趣爱好等。

(2)面对现实。要接受学生进入青春期的现实。青春期是一个风暴期，某些过激行为是正常的表现。作为教师，要做学生的知心朋友，帮助其解决成长中的困惑。

(3)爱心感化。与学生沟通的内容方面，爱心比讲道理更为重要。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，以自觉地、主动地沿着教师指导的方向迈进。

(4)平等对待。教师应热爱每一位学生，不能因为他们的学习成绩好坏、行为端正与否而区别对待，而是应当一视同仁、平等对待。

(5)倾听。倾听学生可以更加深入地了解学生，同时学生在倾诉后也可以减轻自己的心理压力，学生觉得自己得到了教师的重视和理解，精神上就会得到支持和鼓励。

(6)态度和蔼。教师的态度投射在学生心灵上会产生巨大的影响，和善的态度会使学生感受到教师对自己的尊重而更加愿意接受教师的教育引导。

232感觉对比是同一感受器接受不同刺激而使感受性发生变化的现象，分同时对比和继时对比。

233教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是(C)。

A.凯洛夫和赫尔巴特　　B.杜威和赫尔巴特　　C.赫尔巴特和杜威　　D.夸美纽斯和杜威

234.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是(D)。

A.蔡元培　　B.徐特立　　C.杨贤江　　D.陶行知

2351920年，法国成人教育家保罗•朗格朗在其出版的著作中提出了(D)思想。

A.优化教学　　B.范例教学　　C.发展教育　　D.终身教育

236被称为世界上第一部研究教学法的书是(D)。

A.夸美纽斯的《大教学论》　　B.柏拉图的《理想国》　　C.斯宾塞的《教育论》　　D.昆体良的《雄辩术原理》

237世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的《雄辩术原理》。 答案：雄辩术原理

238首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家____，他所著的《____》标志着教育学成为一门独立的学科。 答案：夸美纽斯　大教学论

23919世纪，德国著名教育家______所著的《____》在西方被视为“科学教育学”形成的标志，他的教育思想被视为传统教育派的代表。 答案：赫尔巴特　普通教育学

240布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分：一是____领域、二是____领域、三是____领域。 答案：认知　情感　动作技能

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